AIP - IE Cristo Rey - JLO

 ESTUDIANTES     Correos 1° "A"     Correos 1° "B"     Correos 1° "C"      Correos 1° "D"     Correos 1° "E"     Correos 1° "F"     Correos 1° "G" 2° GRADO   Correos 2° "A"   Correos 2° "B" Correos 2° "C"   Correos 2° "D"   Correos 2° "E" Correos 2° "F" Correos 2° "G" 3° GRADO Correos 3° "A" Correos 3° "B" Correos 3° "C" Correos 3° "D"     Correos 3° "E" 4° GRADO Correos 4° "A" Correos 4° "B" Correos 4° "C" Correos 4° "D" Correos 4° "E" Correos 4° "F" 5° GRADO Correos 5° "A"  Correos 5° "B" Correos 5° "C"   Correos 5° "D"   Correos 5° "E"

CIELO NAYELY (track cook) DANITZA (began shown) DAYANA NICOL (perhaps bought) ELVA FERNANDA (example except) FRANCIS VICTORIA (wait slowly) GENESIS AVRIL (products stand) GLADYS SARAI (life spot) GREISY MADALENY (across their) JELY BONETH (well value) KAROLAY JANETTSA (letters measure) KIARA ALESSANDRA (thus strong) LESLY JHENIFER (general letters) LOANA LISBETH (divided town) MARIA CRISTINA (measure shouted) MARIA LUCERO (apple farm) MERILIN ABIGAIT (then close) PATRICIA ANTONELLA (miles list) ROSARIO DEL PILAR (indicate spell) SALEM JESUS (subject least) SHIRLEY MARIBEL (plural land) TIFFANY JANETTSA (while started) XIOMARA ANALY (just voice) YARUMI DAYRI (else story) YURIKO ELIZABETH (below years)

   Observamos el siguiente video:  Privacidad en Internet Respondemos a través del MENTI.COM (5636 6989)  Deja tu respuesta aquí a las siguientes preguntas:  ¿Qué redes sociales usas con mayor frecuencia? y  ¿Cuánto tiempo pasas en ellas al día?      3. Reflexión guiada: ¿Por qué creen que las redes sociales pueden ser tanto positivas como riesgosas?      4. Cada grupo recibe una historia y analizan en base a las siguientes interrogantes y la desarrollan haciendo una espina de Ishikawa en Canva 😀😊EQUIPO 1: Analiza la siguiente historia: Mariana era una estudiante tranquila y aplicada. Un día, comenzó a notar que algunos compañeros se reían cuando pasaba. Pronto se enteró de que circulaban memes y burlas sobre su apariencia en un grupo privado de WhatsApp creado por sus propios compañeros. Al principio, lo ignoró. Pero con el tiempo, el acoso creció. Incluso editaron fotos suyas para ridiculizarla y las publicaron ...

 

 

Titulada: " Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC con responsabilidad y ética" Consiste en que el estudiante interprete, modifique y optimice entornos virtuales durante el desarrollo de actividades de aprendizaje y en prácticas sociales. Esto involucra la articulación de los procesos de búsqueda, selección y evaluación de información; de modificación y creación de materiales digitales, de comunicación y participación en comunidades virtuales, así como la adaptación de los mismos de acuerdo a sus necesidades e intereses de manera sistemática. CAPACIDADES Esta competencia implica la combinación por parte del estudiante de las siguientes capacidades:   Personaliza entornos virtuales: consiste en manifestar de manera organizada y coherente la individualidad en distintos entornos virtuales mediante la selección, modificación y optimización de éstos, de acuerdo con sus intereses, actividades, valores y cultura.   Gestiona información del entorno virtual: ...